ACÎB
acip
acayip, tuhaf
عجيب
Istılahlar · kavramlar
Risale-i Nur’da geçen ıstılah, ism-i ilâhî ve Osmanlıca kelimelerin anlamları. Harfe göre daralt, anlam içinde ara.
acip
acayip, tuhaf
عجيب
ehl‑i îmân
Allah’a ve O’ndan gelen her şeye inananlar, mü’minler
أهلِ إيمان
Risale‑i Nur’a
Said Nursî’nin îmân hakikatlerini açıklayan eserler külliyatı
رسالهِٔ النوره
ehl-i fen ve mektep
fen ilimleriyle, öğrenim ve öğretim işleriyle meşgul olan
أهلِ فنّ و مكتب
muallimleri
öğretmen
معلّملرى
Asâ‑yı Mûsa’ya
Risale-i Nur Külliyatı’ndan bir eser
عصاىِ موسٰىيه
şiddetle
yoğunluk
شدّتله
muhtaç
ihtiyaç duyan
محتاج
hâfızlar
Kur’ân’ı ezberleyen
حافظلر
dahi
de, bile, ayrıca
دخى
Zülfikàr’a
Bediüzzaman’ın Kur’ân ve Peygamber mu’cizelerine dair eseri
ذوالفقار»ه
muhtaçtırlar
ihtiyaç duyan
محتاجدرلر
i'câz‑ı Kur'âniye
Kur’ân’ın mu’cize oluşu
إعجازِ قرآنيه
bahsindeki
konu
بحثندهكى
ekser
çoğunluk
أكثر
âyetlerin
Kur’ân’ın her bir cümlesi
آيتلرڭ
medâr-ı şüphe ve îtirâz
şüphe ve itirazlara sebep olan
مدارِ شبهه و إعتراض
i'câzın lem'aları
mu’cizeliğin parıltıları
إعجازڭ لمعهلرى
nükteleri
ince ve derin mânâ
نكتهلرى
ispat edilmiş
kanıtlamak
إثبات ايديلمش
Umum
bütün
عموم
Risale-i Nur Şâkirtleri
Said Nursî’nin Risale-i Nur’u okuyup yayan talebeleri
رسالهِٔ نُور شاكردلرى
nâmına
adına
نامنه
Said Nursî
Bediüzzaman Said Nursî
سعيد النورسى
Azîz
çok değerli, izzetli
عزيز
sıddık
çok doğru ve bağlı
صدّيق
Mâdem
değil mi ki, –diği için, –diğine göre
مادام
Risale‑i Nur
Said Nursî’nin îmân hakikatlerini açıklayan eserler külliyatı
رسالهِٔ نُور
taammüm etmeye
yayılmak, genelleşmek
تعمّم ايتمگه
felsefe
hikmet sevgisi, düşünce sistemi
فلسفه
hikmet‑i cedîdeyi
yeni felsefe
حكمتِ جديدهيى
muallimler
öğretmen
معلّملر
hakikat
gerçek, doğru
حقيقت
beyân etmek
açıklamak
بيان ايتمك
Risale‑i Nur’un
Said Nursî’nin îmân hakikatlerini açıklayan eserler külliyatı
رسالهِٔ نورڭ
hücum ettiği
saldırmak
هجوم ايتديگى
mutlak
kayıtsız, sınırsız
مطلق
muzır
zararlı
مضرّ
kısmınadır
kısım
قسمنهدر
felsefenin
akla dayalı düşünce sistemi, beşerî görüş
فلسفهنڭ
hayat-ı içtimâiye-i beşeriyeye
insanların sosyal hayatı
حياتِ إجتماعيهِٔ بشريهيه
ahlâk
iyi nitelikler, güzel huylar
أخلاق
kemâlât‑ı insaniyeye
insanî mükemmellikler
كمالاتِ إنسانيهيه
terakkiyâtına
ilerlemeler
ترقّياتنه
hikmet
felsefe
حكمت
kısmı
kısım
قسمى
barışıktır
uyumlu, çatışmayan
باريشيقدر
hikmetine
felsefe
حكمتنه
hâdimdir
hizmetçi
خادمدر
muâraza edemez
sözle mücadele etmek, karşı gelmek
معارضه ايدهمز
kısma
kısım
قسمه
dalâlete
hak yoldan sapkınlık
ضلالته
ilhâda
dinsizlik
إلحاده
tabiat bataklığına
materyalist düşünce
طبيعت باتاقلغنه
vesile olduğu
aracı olmak
وسيله اولديغى
sefâhet
yasak zevk ve eğlencelere düşkünlük; beyinsizce davranış
سفاهت
lehviyât
dinen yasak olan oyun ve eğlenceler
لهويات
gaflet
Allah’ın emir ve yasaklarına duyarsız davranma hâli
غفلت
dalâleti
hak yoldan sapkınlık
ضلالتى
netice verdiğinden
sonuçlanmak
نتيجه ويرديگندن
sihir
büyü
سحر
mûcizekâr
mu'cize gösteren
معجزهكار
hakikatleri
gerçek, doğru
حقيقتلرى
muâraza ettiği
sözle mücadele etmek, karşı gelmek
معارضه ايتديگى
eczâlarında
parçalar, kısımlar
أجزالرنده
mîzanlarla
tartı, ölçü
ميزانلرله
bürhânlı
delil
برهانلى
muvâzenelerle
karşılaştırma
موازنهلرله
kısmına
kısım
قسمنه
müstakîm
istikamet üzere olan, dosdoğru olan
مُستقيم
menfaattar
faydalı, yararlı
منفعتدار
felsefeye
hikmet sevgisi adıyla yapılan akılcı düşünce sistemi
فلسفهيه
îtirâzsız
itiraz etmeden, karşı çıkmadan
إعتراضسز
münâfıklar
iki yüzlü, inanmadığı halde inanmış görünen
منافقلر
mânâsız
anlamsız
معناسز
tarzda
biçim, şekil
طرزده
ehl‑i medresenin
medresede ilim tahsil edenler
أهلِ مدرسهنڭ
hakîki
gerçek
حقيقى
aleyhinde
karşıt, zıt
عليهنده
istîmâl ettikleri
kullanmak
إستعمال ايتدكلرى
felsefecilerin
felsefe ile uğraşan, felsefe taraftarı kimse
فلسفهجيلرڭ
enâniyet‑i ilmiyelerini
ilimden, ilim sahibi olmaktan gelen benlik ve gurur
أنانيتِ علميهلرينى
tahrîk edip
harekete geçirmek
تحريك ايدوب
istîmâl etmek
kullanmak
إستعمال ايتمك
ihtimaline
olabilirlik
إحتمالنه
binâen
dayanarak
بناءً
Asâ‑yı Mûsa
Risale-i Nur Külliyatı’ndan bir eser
عصاىِ موسٰى
Zülfikàr Mecmuaları’nın
Risale-i Nur’un Zülfikàr mecmuasının nüshaları
ذوالفقار مجموعهلرينڭ
münâsip olur
uygun olmak
مناسب اولور
İmâm‑ı Ali
Dördüncü halife Hazret-i Ali, Celcelûtiye’de Risale-i Nur’dan haber veren
إمامِ على
Radıyallahu Anh
Allah ondan razı olsun
رضى الله عَنْه
Celcelûtiye’sinde
Hz. Ali’nin ebced ve cifirle ilgili kasidesi
جلجلوتيهسنده
sarâhate
açıklık
صراحته
Risale‑i Nur’dan
Said Nursî’nin îmân hakikatlerini açıklayan eserler külliyatı
رسالهِٔ نوردن
ehemmiyetli
önemli
أهمّيتلى
risalelerinden
Risale-i Nur’un her bir bölümü
رسالهلرندن
Yirmi sekizinci Lem'a
Kerâmet-i Aleviye’yi anlatan Risale-i Nur lem'ası
يگرمى سكزنجى لمعه
Sekizinci Şuâ
Risale-i Nur’dan Şuâlar’ın sekizinci risalesi, keşf-i gaybî işaretlerine dair
سكزنجى شعاع
ispat etmişler
kanıtlamak
إثبات ايتمشلر
risalesini
Risale-i Nur’un her bir bölümü
رسالهسنى
Celcelûtiye’de
Hz. Ali’nin ebced ve cifirle ilgili kasidesi
جلجلوتيهده
fıkrasıyla
ifade, cümle
فقرهسيله
evvel
önce
أوّل
Âyetü'l‑Kübrâ’yı
en büyük delil; Risale-i Nur’da Yedinci Şuâ
آيت الكبرىيى
zannetmiştik
sanmak
ظنّ ايتمشدك
Hâlbuki
oysa
حالبوكه
Milâdî
Hz. İsa’nın doğumunu başlangıç alan takvime göre
ميلادى
te'lifçe
yazma, kaleme alma
تأليفجه
cümle‑i Aleviyenin
Hz. Ali’nin (ra) cümlesi
جملهِٔ عَلَويهنڭ
meâlini
anlam
مئآلنى
as
Aleyhisselâm
ع.س
sihirleri
büyü
سحرلرى
iptal edecek
boşa çıkarmak, etkisiz hâle getirmek
إبطال ايدهجك
risaleden
Risale-i Nur’un her bir bölümü
رسالهدن
mecmuanın
kitap
مجموعهنڭ
müdafaa
savunma
مدافعه
hükmüne geçip
bir şeyle aynı hükmü almak
حكمنه گچوب
dehşetli
korkunç
دهشتلى
zulümlü zulmetleri
zulümlü karanlıklar
ظلملى ظلمتلرى
Hüccetler
delil
حجّتلر
cephe
savaş yapılan alan
جبهه
izâle edip
gidermek, yok etmek
إزاله ايدوب
Ankara ehl‑i vukûfunu
Ankara bilirkişi heyeti
آنقره أهلِ وقوفنى
teslîme
kabul etme
تسليمه
takdire
övgü, beğeni
تقديره
istikbâldeki
gelecek
إستقبالدهكى
zulmetleri
karanlık
ظلمتلرى
izâle edeceğine
gidermek, yok etmek
إزاله ايدهجگنه
emâreler
belirti, işaret
أمارهلر
mûcizeye
Allah’ın peygamberlere verdiği büyük harika iş
معجزهيه
medâr olmasına
sebep olmak
مدار اولماسنه
mukâbil
karşılık
مقابل
müşâbih
benzeyen, benzer
مشابه
mecmua
kitap
مجموعه
mesele-i nurâniyesi
nurlu, parlak mesele
مسئلهِٔ نورانيهسى
Hüccetullâhi'l‑Bâliğa
Allah’ın kesin delili
حجّة الله البالغه
hüccet‑i kàtıası
kesin delil
حُجّتِ قاطعهسى
cihetinde
yön, taraf
جهتنده
kanâat verdi
ikna etmek
قناعت ويردى
fıkra
ifade, cümle
فقره
mecmuaya
kitap
مجموعهيه
tahsinkârâne
överek, güzel bularak
تحسينكارانه
Asâ‑yı Mûsa’dan
Risale-i Nur Külliyatı’ndan bir eser
عصاىِ موسٰىدن
Denizli Hapsinin Bir Meyvesi
Asâ-yı Mûsa’nın birinci kısmı olan Meyve Risalesi
دڭزلى حپسنڭ بر ميوهسى
Takdim
sunma
تقديم
lâhika mektupları
Said Nursî ile talebelerinin Barla, Kastamonu, Emirdağ mektupları
لاحقه مكتوبلرى
Yirmi yedinci Mektup’tur
Mektûbat’ın talebe mektûblarından oluşan lâhikalar kısmı
يگرمى يدنجى مكتوبدر
te'lifi
yazma, kaleme alma
تأليفى
devam edegelmiştir
sürmek
دوام ايدهگلمشدر
Risaleler
Risale-i Nur’un her bir bölümü
رسالهلر
Barla’da
Risale-i Nur’un ilk te'lif edildiği Isparta köyü
بارلاده
te'lif edilmeye
yazmak
تأليف ايديلمهيه
kıymettar
kıymetli, değerli
قيمتدار
talebeleri
öğrenci
طلبهلرى
risaleleri
Risale-i Nur’un her bir bölümü
رسالهلرى
sûretiyle
tarz
صورتيله
istifade
faydalanma, yararlanma
إستفاده
istifaza ettiklerinde
feyizlenmek
إستفاضه ايتدكلرنده
hissiyatlarını
hisler, duygular
حسّياتلرينى
iştiyak
şiddetli arzu
إشتياق
ihtiramlarını
saygı gösterme
إحتراملرينى
şükrân
minnettarlık, teşekkür
شكران
muhterem müellifi
saygıdeğer yazar
محترم مؤلّفى
Hazret‑i Üstada
Bediüzzaman Said Nursî
حضرتِ استاده
mektuplar’la
mektup
مكتوبلرله
takdim etmişler
sunmak
تقديم ايتمشلر
müşkülâtlarının
zorluklar
مشكلاتلرينڭ
halledilmesini
çözülmek
حلّ ايديلمهسنى
ricâ etmişler
dilemek
رجا ايتمشلر
Hazret‑i Üstadın
Bediüzzaman Said Nursî
حضرتِ استادڭ
talebelerin
öğrenci
طلبهلرڭ
mektupları
mektup
مكتوبلرى
Barla
Risale-i Nur’un ilk te'lif edildiği Isparta köyü
بارلا
Emirdağ
Said Nursî’nin Denizli hapsinden sonra ikamete memur edildiği ilçe
أميرطاغ
vücûda gelmiştir
var olmak
وجوده گلمشدر
Lâhikaları
Bediüzzaman ve talebelerinin mektuplarından oluşan kitaplar
لاحقهلرى
te'lif edildiği
yazmak, meydana getirmek
تأليف ايديلديگى
istinsah edilerek
yazarak çoğaltmak
إستنساخ ايديلهرك
neşre
yayımlama
نشره
Eskişehir hapsi
Eskişehir hapishanesi
أسكيشهر حپسى
devrede
dönem
دورهده
müştâk
düşkün, âşık
مشتاق
talebelerinin
öğrenci
طلبهلرينڭ
samîmî
içten
صميمى
hissiyat
hisler, duygular
حسّيات
kalbî
kalbe ait
قلبى
rûhî
ruhla ilgili
روحى
istifazalarını
feyizlenme
إستفاضهلرينى
fıkralarını
ifade, cümle
فقرهلرينى
mektuplarını
mektup
مكتوبلرينى
ihtiva etmektedir
içermek
إحتوا ايتمكدهدر
Kastamonu Lâhikaları
Said Nursî’nin Kastamonu’da yazdığı mektupların mecmuası
قسطمونى لاحقهلرى
Eskişehir hapsinden
Eskişehir hapishanesi
أسكيشهر حپسندن
tahliyeden
serbest bırakılma
تخليهدن
Nur Müellifi
Risale-i Nur’u telif eden, yazan
نُور مؤلّفى
nefyedilmiş
gönderilmek, sürgün edilmek
نَفى ايديلمش
hapsi
hapis
حپسى
ikamete
yerleşme, oturma
إقامته
müddet zarfında
süre
مدّت ظرفنده
dâimî
sürekli
دائمى
muhâbere ederek
haberleşmek
مخابره ايدهرك
hatt‑ı Kur'ân’la
Kur'ân yazısı
خطِّ قرآنله
neşri
yayımlama
نشرى
inkişafı
açığa çıkma, gelişme
إنكشافى
istifadesi
faydalanma, yararlanma
إستفادهسى
Risale‑i Nur Külliyatından
Risale-i Nur koleksiyonu
رسالهِٔ نُور كلّياتندن
hususunda
konu
خصوصنده
şedîd
şiddetli
شديد
alâka
ilgi
علاقه
mâhiyeti
nitelik, özellik
ماهيتى
deruhte ettiği
üstlenmek
درعهده ايتديگى
kudsî
kutsal
قدسى
vazife‑i îmâniyesi
iman hakikatlerini yayma görevi
وظيفهِٔ إيمانيهسى
mazhariyeti
ayna olma
مظهريتى
tarz‑ı hizmetleri
hizmet tarzı, metodu
طرزِ خدمتلرى
mütecâviz
sınırı geçen, başkalarının sınırına tecavüz eden
متجاوز
dinsizler
dine inanmayan, imansız kimse
دينسزلر
sebat
kararlılık
ثبات
metânetleri
kararlılık
متانتلرى
Ehl‑i İslâm’ın
Müslümanlar
أهلِ إسلامڭ
muâmelâtında
davranışlar, işler
معاملاتنده
takip edecekleri
bir yolu tutup gitmek, uymak
تعقيب ايدهجكلرى
ihlâslı
ibadet ve davranışlarında sadece Allah’ın rızasını gözeten
إخلاصلى
dâhilî ve haricî
iç ve dış
داخلى و خارجى
meselelere
konu
مسئلهلره
temâs etmiştir
dokunmak
تماس ايتمشدر
itibarla
bakımından
إعتبارله
bilhassa
özellikle
بِالخاصّه
itibariyle
bakımından
إعتباريله
ehemmiyet
önem
أهمّيت
kesbeden
kazanmak
كسب ايدن
devrin
dönem
دورڭ
mahsulü
ürün
محصولى
içtimâî
sosyal, toplumsal
إجتماعى
meseleleri
konu
مسئلهلرى
küllî
büyük, kapsamlı
كلّى
îmânî
iman ile ilgili
إيمانى
nazar‑ı hakikatle
hakikat nazarı, bakışı
نظرِ حقيقتله
mütâlaa
dikkatlice okuyup düşünme
مطالعه
mülâhaza
düşünme, akla getirme
ملاحظه
İlk 240 kayıt gösteriliyor. Aramayı daraltarak devam edebilirsin.